INFORMÁTICA EDUCATIVA
Profa. Maria José Martins Soares

 

WebQuest - Mamíferos 
Profa. Dayane Aparecida Bernardes

 

 

Mamíferos

 

Introdução

Caros amigos...

Estamos aqui para um desafio:

Conhecer alguns animais.           

No mar, no solo e até nos céu, eles estão em toda a parte...

Imaginem estarem em uma floresta, repare na semelhança e na diferença que há entre os mamíferos.

 

Gostaria de conhecer sobre cada grupo desses animais ?

Então leiam com atenção o que propomos.

 

Tarefas

Imagine que você é um mamífero.  Seu habitat está a ponto de ser destruído pelos humanos. Se você pudesse se comunicar com os humanos o que diria?

1.  o que escreveria em uma história em quadrinhos?

   2. como desenharia os personagens(mamíferos) da sua história?

 

Processo

 

 

elefante africano

Os mamíferos são agrupados em:

1.       Artiodáctilos

2.   Carnívoros

3.   Cetáceos

4.   Insetívora

5.   Lagomorfa

6.   Marsupiais

7.   Monotremos

8.   Perissodáctilos

9.   Primatas

10.  Proboscídeos

11.  Quirópteros

12.  Roedores

13.  Sirênios

14.  Xenartros ou desdentados

PASSOS

Passo 1:

  • Formem 14 equipes  de 2 alunos
  • Cada um de vocês irá pesquisar uma ordem de mamífero  diferente.
  • Sortearemos uma ordem de mamífero para cada grupo
  • Escolha o líder do seu grupo

Passo 2:

Pesquise dois representantes da ordem sorteada.

Passo 3:

Descubra:

Por exemplo:

Onde ele vive   (habitat)

O que ele come

Quanto tempo vive 

Como ele ajuda ou é útil ao meio ambiente 

Como ele é perigoso 

Curiosidades

Passo 4:

Escreva uma história sobre os personagens da ordem que você pesquisou.

Passo 5:

Cada grupo apresentará a sua história em forma de gibi

 

Recursos

http://zoo.sapo.pt/animais/mamiferos

http://www.webciencia.com/14_menu.htm 

   http://www.animalshow.hpg.ig.com.br/fotvert.htm

 

Avaliação

Significa avaliar como cada um executou sua tarefa, ou seja, de forma crítica e justa seguindo os seguintes critérios:

·        O trabalho deverá conter capa, e no mínimo 8 quadros com respectivas falas.

·        Conteúdo da pesquisa

·        Criatividade

·        Organização

Cada aluno ao ler as história de seus colegas deverá dar uma pontuação entre  0-5.